6to. Año, secciones A y B. 1er. Lapso ETAVCF IntroEstética

 

El Cuadro sinóptico o de conceptos. ¿Cómo se hace? (ejemplo):

Referencias bibliográficas: 

Educación Artística. 1er. Año. (2012). Colección Bicentenario.

Recorriendo el arte. 2do. Año. (2012). Colección Bicentenario.

 La Enciclopedia del Estudiante. Tomo 9. Historia del Arte. 1ra. Edición. Buenos Aires. Santillana. (2006). Cómo analizar una pintura. Pág. 132.

 Sobre la Objetivvidad estética o en el arte

 https://josepmfericgla.org/blog/2017/08/17/arte-objetivo-arte-subjetivo/

https://josepmfericgla.org/blog/2017/08/17/arte-objetivo-arte-subjetivo/
http://www.saccom.org.ar/2008_reunion7/actas/32.Rue.pdf

sobre la subjetividad estética o en el arte

https://elpais.com/diario/2011/04/30/babelia/1304122369_850215.html

https://revistas.pucp.edu.pe/index.php/arete/article/view/19979 aquí pueden descargar el pdf

6to. Año, secciones A y B. 1er. Lapso ETAVCF AnaPlástico

¿Cómo analizar una pintura?

Aspectos técnicos: ficha técnica, título, autor, técnica empleada, acabados, textura, colores, efectos superficiales.

Aspectos iconográficos: Tema o motivo (mitología, religiosa, histórica, alegórica, anecdótica, vida cotidiana o de género. Retrato, paisaje, arquitectura, naturaleza muerta o bodegón; figurativo o abstracto.

Aspectos formales: La línea, el trazo; la línea abierta y cerrada, el volumen, el espacio, la luz, el color, la composición, entre otros elementos de expresión plástica.

 

Referencias bibliográficas: Educación Artística. 1er. Año. (2012). Colección Bicentenario.

 La Enciclopedia del Estudiante. Tomo 9. Historia del Arte. 1ra. Edición. Buenos Aires. Santillana. (2006). Cómo analizar una pintura. Pág. 132.